戏说校内：SNS要从娃娃抓起
近期好像和SNS耗上了，一连写了好几篇关于SNS的文章。今天看到校内的改版，我又抑制不住了。陈一舟在“校内网公开信”中说，校内网要走出校园，看来老陈同志在做了“山寨版开心网”后发现白领不买账，只能拿校内开刀了。
校内是个好东西，你可以在这里把自己老同学、老朋友、老情人一网打尽，不管是你喜欢的或不喜欢的，你总能在校内发现他们的影子。对于我们工作和生活已经差不多定型的人而言，偶尔上来打发时间未尝不可。当然，工作后大家也都忙了，更多需要理会的是客户、新朋友，校内反而也就用的少了。我觉得陈一舟的走出校园计划不可行，应该还是把校内的重点放在学校，SNS要从娃娃抓起的好。
邓小平先生在1984年参观上海科技十年成果展时说，计算机普及要从娃娃做起。那时候电脑在中国还是个天价稀缺品，但如今80后这一代多少都会点电脑。SNS就可以借鉴嘛！现在这曲艺、舞蹈、禁毒、消防、基金投资、性教育、交通信息、创新创业、知识产权、人权教育就连网游等都“从娃娃抓起”了，校内必须得行动了。
我们的娃娃打出生日程就被安排的满满的，从幼稚园到小学到中学到高中到大学乃至研究生、博士生，这都离不开学校，正是校内网的用武之地。俗谚曰：教妇初来，教儿婴孩。娃娃时期是人一生中的黄金时期，娃娃时所受的教育和熏陶，将会影响到人的一生，可塑性极强的娃娃有如一张白纸。想想一个孩子从幼稚园或者小学就开始上校内网，他的同学关系就都体现在上面了，那是一辈子都甩不开的，所以他就一辈子都上校内网了。我还为校内网“从娃娃抓起”找了点更堂皇的理由，见下，
1、促进学生沟通情感。这两年学生暴力事件不断，主要原因是什么呢？我们的学校喜欢将其归纳为学生之间沟通不畅，导致矛盾不能及时得以解决，沉默后的爆发就是动板儿、动刀子。如果全中国的学生都上校内网了，而校内又“时刻将沟通使命背负在肩”，那就减少青少年犯罪了。2、加强民族团结、缓和民族矛盾。我国城乡矛盾、东西矛盾、贫富矛盾等等一直比较突出，缓和矛盾的一种有利方法就是加强沟通。全中国学生上校内必然加强了群体与群体之间的沟通，缓和矛盾，最终加强民族团结。3、促进SNS产业的发展。现在打着WEB 2.0的口号的都活的挺凄惨的，SNS也不例外。但从娃娃抓起就不一样了。从娃娃抓起后，用户量大了，而且可以培养全新的使用习惯。什么包月啊、X币啊你都可以玩，到时候收入自然就哗哗的。同时呢，给校内做APP的也就跟着发了。大家都发了就会有实力去搞什么工作SNS、农民SNS，前景很看好。4、让娃娃的下一代以及下一代的下一代都用校内网。这才是最终目的，好处嘛还用想？几乎等于垄断。
文已至此，忽然想起来，一个响亮的口号能极大地促进工作的进展，但在把希望寄托到下一代的同时，不要忘记履行好当代人的责任。难怪陈一舟现在要走出校园，毕竟从娃娃抓起得先从娃娃的父母抓起，我终于懂了，高人！
N年之后，我们发现校内网宣传教育被列入全国学校宣传计划。十年树木、百年树人，校内网将为中国的发展进步做好基础性工作。
PS：对不起菠菜兄了，刚说我不主观的，我今天就主观了一次，哈哈～见谅！
发布在: 2008年12月11日 | 分类: 杂七杂八
Tags: SNS, 下一代, 同学, 娃娃, 学校, 学生, 工作, 校内, 校园, 民族, 用户量, 群体, 陈一舟